Estudiante de escuela secundaria de Greenwich, Connecticut, gana el premio de sostenibilidad Patrick H. Hurd de la EPA en la Feria Internacional de Ciencias e Ingeniería por un proyecto de investigación que aborda problemas ambientales

2 de junio de 2023

WASHINGTON (2 de junio de 2023) - La Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. (EPA, por sus siglas en inglés) anunció a Naomi Park, estudiante de undécimo grado en Greenwich High School en Greenwich, Connecticut, como ganadora del Premio Patrick H. Hurd 2023 de la EPA en la Feria Internacional de Ciencias e Ingeniería Regeneron 2023 en Dallas, Texas. El proyecto de Naomi, "Eliminación simultánea de contaminantes crecientes de dióxido de carbono oceánico soluble y aceite en agua a través de un marco de remediación multifuncional", aborda tres problemas ambientales: residuos de espuma de poliestireno, calidad del agua y remediación de aceite soluble. Felicitaciones a Naomi y a los más de 1.600 finalistas de la Feria Internacional de Ciencias e Ingeniería", dijoChris Frey, administrador adjunto de la Oficina de Investigación y Desarrollo . "La creatividad, la innovación, la inteligencia y el impulso que muestran los estudiantes es realmente inspirador. Espero que estos estudiantes sigan usando sus talentos STEM para abordar problemas ambientales y desbloquear soluciones científicas y de ingeniería que beneficien a todos". Naomi reconoció que los métodos actuales para el petróleo la remediación de derrames son típicamente procesos químicos con efectos adversos o soluciones mecánicas que principalmente abordan el petróleo en la superficie del agua. Naomi leyó sobre una clase de materiales nanoporosos, polímeros hiperentrecruzados (HCP), que tienen la propiedad de unirse a contaminantes no polares como el petróleo y el dióxido de carbono y se pueden sintetizar usando espuma de poliestireno. Ella buscó identificar un proceso en el que las propiedades de los polímeros reticulados pudieran usarse para remediar el petróleo soluble y el dióxido de carbono de los derrames de petróleo o en los puntos críticos de acidificación del océano que han sido los más afectados negativamente por un aumento en las emisiones de CO2. Después de sintetizar los HCP usando espuma de poliestireno, Naomi construyó un marco de remediación multifuncional que tiene una base de espuma de melamina sobre la cual se aplicaron sus polímeros hiperentrecruzados sintetizados para la captura y eliminación de contaminantes. La mención de honor fue para Abhinav (Abhi) Avvaru, un undécimo estudiante de grado en Nashua High School South en Nashua, NH por su proyecto, "Un enfoque económico y de alta precisión para la detección y filtración de nitratos para garantizar la calidad del agua potable". Después de enterarse de la prevalencia de nitratos en el agua potable y el costo para las personas de analizar el agua de su pozo, Abhi buscó identificar una solución asequible. Diseñó y construyó un sensor económico que demostró una alta precisión y un modelo de trabajo de un filtro de agua potable que usa carbón activado y se trató con polianilina y nanotubos de carbono de pared múltiple. Naomi y Abhi fueron finalistas en Regeneron ISEF, el premio internacional más grande del mundo. concurso universitario de investigación STEM. Propiedad y producción de la Sociedad para la Ciencia, Regeneron ISEF proporciona una plataforma para que los mejores y más brillantes jóvenes científicos muestren sus investigaciones en ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas. Desde 2009, la EPA ha participado en ISEF, reconociendo proyectos que demuestran un compromiso con sostenibilidad ambiental y administración. El Premio de Sostenibilidad Patrick H. Hurd de la EPA prevé que el estudiante viaje para asistir y participar en la Exposición Nacional de Diseño de Sostenibilidad de la EPA que se lleva a cabo el año siguiente. La Expo presenta a los equipos de estudiantes universitarios y universitarios de nuestro programa P3: Gente, Prosperidad y el Planeta, que también fomenta diseños innovadores que aplican Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) para abordar un desafío ambiental.